自2019年4月,我国教育部与发改委正式在全国多地启动10个行业领域的1+X证书制度试点工作,迄今已近4年时间。
其中,1=学历证,X=若干职业技能等级证书。
“1+X证书制度”,就是学生在获得学历证书的同时,取得多类职业技能等级证书。
学历证书全面反映学校教育的人才培养质量,在国家人力资源开发中起着不可或缺的基础作用。而职业技能等级证书则是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证,反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力
。
三、推行1+X制度的重要意义
院校将1+X证书制度试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合,推进“1”和“X”的有机衔接,提升职业教育质量和学生就业能力。
不仅可以有效深化教师、教材、教法“三教”改革;更能促进校企合作;建好用好实训基地;探索建设职业教育国家“学分银行”,构建国家资历框架。
同时,通过科学、准确衡量人才成长发展程度和水平,有效促进人力资源开发,有力推动全民学习、终身学习的学习型社会建设和人力资源强国建设。
因此,1十X证书制度是教育制度和就业制度深度融合的必然要求。
四、保华润天航空成为无人机培训创新办学先锋
自执行“1+X”证书制度以来,保华润天航空已开展多期无人机1+X证书制度试点工作。
保华润天航空作为1+X无人机驾驶职业技能等级师资培训点,始终积极协助院校开展无人机技能培训,并持续帮助各大院校进行无人机专业的建设与相关人才的培养。
除了积极参与开展“1+X”培训以外,保华润天航空还常年与疆内多所中高职院校、中小学、事企业单位进行合作,并为其提供创新型、多元化的合作模式,量身定制服务方案。
服务内容涵盖以下几个方面:
1、协助院校、事企单位建设专业师资队伍
保华润天航空作为1+X无人机驾驶职业技能等级师资新疆培训点,拥有专业且经验丰富的师资团队,不仅可为中高职院校提供无人机专业外聘教师,进入院校教学;
还可帮助院校建立一支结构合理、相对稳定、专兼结合,并具备能讲、能做、能创与“双师素质”的师资团队,使院校可以大规模培养无人机行业应用人才。
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